Fase perkembangan pada usia dini, yang juga dikenal sebagai masa prasekolah, adalah periode penting dalam kehidupan seorang anak di mana mereka mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang signifikan dalam berbagai aspek kehidupan mereka. Berikut adalah beberapa fase perkembangan pada usia dini yang umum diamati:

1. Fase Bayi (0-12 Bulan):

• Fisik: Pada fase ini, bayi mengalami pertumbuhan fisik yang cepat, mulai dari merayap, merangkak, duduk, berdiri, hingga berjalan.
• Kognitif: Bayi mulai mengembangkan keterampilan kognitif seperti mengenali wajah orang tua, bereksperimen dengan mainan, dan memahami konsep sederhana seperti benda yang hilang atau muncul kembali (konsep objek tetap).
• Emosional dan Sosial: Mereka mulai membentuk ikatan emosional dengan orang tua dan anggota keluarga lainnya, menunjukkan reaksi terhadap perhatian dan kasih sayang, serta mulai menunjukkan minat pada interaksi sosial.

2. Fase Batita (1-3 Tahun):

• Fisik: Anak-anak dalam fase ini menjadi lebih aktif secara fisik, mulai berjalan dengan lebih lancar, melompat, dan berlari. Koordinasi mata-tangan juga berkembang pesat.
• Kognitif: Mereka mulai mengembangkan kemampuan bahasa, dengan bertambahnya kosakata dan kemampuan untuk menyusun kalimat sederhana. Mereka juga mulai belajar mengenali bentuk, warna, dan angka.
• Emosional dan Sosial: Anak-anak menjadi lebih mandiri dan ingin melakukan banyak hal sendiri. Mereka mulai menunjukkan perasaan seperti kebahagiaan, kesedihan, dan frustrasi. Interaksi sosial dengan anak-anak lain juga menjadi penting.

3. Fase Prasekolah (3-6 Tahun):

• Fisik: Kemampuan motorik halus dan kasar semakin berkembang, memungkinkan mereka untuk melakukan aktivitas seperti menggambar, memotong, dan bermain dengan baik.
• Kognitif: Anak-anak mulai mengembangkan kemampuan pemecahan masalah, mengasah keterampilan berhitung, membaca, dan menulis (pada fase akhir). Imajinasi juga berkembang dengan pesat, dan mereka mulai bermain peran.
• Emosional dan Sosial: Anak-anak menjadi lebih mandiri dan mampu mengekspresikan diri dengan lebih baik. Mereka mulai memahami perasaan orang lain, belajar berbagi, dan berkolaborasi dalam permainan dengan teman-teman mereka.

4. Fase Awal Sekolah (6-12 Tahun):

• Fisik: Pertumbuhan fisik melambat tetapi kemampuan motorik halus dan kasar semakin diperbaiki. Mereka mulai berpartisipasi dalam olahraga dan aktivitas fisik yang lebih terstruktur.
• Kognitif: Anak-anak mulai memperluas pengetahuan mereka di bidang akademis, mengembangkan kemampuan analitis dan pemecahan masalah, serta memperdalam pemahaman mereka tentang dunia di sekitar mereka.
• Emosional dan Sosial: Hubungan sosial dengan teman sebaya menjadi lebih penting. Mereka mulai mengeksplorasi identitas mereka sendiri, menghadapi tantangan dalam memahami perasaan mereka, dan belajar mengelola konflik dan interaksi sosial yang kompleks.